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13、数字电路与逻辑设计

2009/3/16 14:52:23      阅读7805次

【内容简介】

“数字电路与逻辑设计”作为计算机、电子工程等专业的基础课程,其主要目的在于使学生掌握数字逻辑电路分析、设计的基本方法,具备使用逻辑构件和可编程器件解决实际问题的能力,为计算机系统、数字系统的分析、设计奠定坚实的基础。
  随着数字技术的飞速发展,新理论、新技术及新产品不断更新换代。作为专业教材,本书以飞速发展的数字技术为背景,在完整阐述数字逻辑设计基本概念、分析设计方法的基础上,还介绍了数字逻辑设计的发展方向,确保及时更新知识。本书注重系统性、简洁性、概念及设计方法的递进性,重在培养学生的实践和创新能力。
  本教材分五部分,共十章。第一部分为数字逻辑基础,包括数字与编码、逻辑代数及其化简。第二部分为单元逻辑及逻辑电路基础,包括门电路与触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路及脉冲单元电路,介绍了组合逻辑的基本构成,详细阐述了组合逻辑电路的分析设计方法,并结合示例讨论了组合逻辑设计的一般问题;在时序逻辑部分介绍了时序逻辑的概念、基本模型、时序电路分析的一般方法,同步时序、异步时序设计的过程及相关问题。第三部分介绍了数/模(D/A)、模/数(A/D)转换及器件。第四部分为半导体存储器和可编程器件,介绍了可编程器件与数字设计基础、可编程阵列器件、硬件描述语言与其设计方法。第五部分结合实例阐述了数字系统在现代通信中的应用。
  本教材对重点、难点作了详细的讲解,对数字电路与逻辑设计的新技术结合实例加以讨论,使教材适应现代技术的发展。与目前同类教材相比,本教材精简了部分内容,删掉了与先修课程重叠的部分,主线清晰,课时分配集中,设计方法优良,内容、结构编排合理完整,概念推出简洁,重在培养学生实践和创新能力。另一方面,本教材在编写过程中有意地使学生建立数字系统的整体概念,培养学生软硬件结合的系统设计能力。
  本书可作为高等院校计算机专业的教材;对计算机相近专业的学生,根据课程设置的需要,可选讲部分章节的内容。
 


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